FrenchLearning Lab

French 1 · Week 03 · Day 02

Zoé écrit le mauvais mot

Today's Mission

Read and understand the TPRS story, then check comprehension with Vrai/Faux and short answers.

Learning Targets

  • I can understand the main events in Zoé écrit le mauvais mot.
  • I can answer simple comprehension questions about the story.

Practice Activity Cards

Focused preparation for today’s essential language—like a class index card for vocabulary, frames, and notes you can use with a partner or during your performance. Not a graded assignment.

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    Learn in Class

    Zoé écrit le mauvais mot — story

    ~15 min

    Read the story with your class. Use the dialogue to support comprehension.

    Exemple

    • Zoé écrit le mauvais mot
    • C’est mardi matin.
    • Zoé arrive au cours de français.
    • Elle a un cahier et un stylo.
    • Monsieur Martin dit : « Bonjour, tout le monde ! Écoutez ! »
    • Zoé écoute.
    • Monsieur Martin écrit un mot au tableau : chocolat
    • Zoé aime le chocolat. Elle sourit.
    • Mais Zoé a un problème. Elle ne voit pas bien le tableau.
    • Elle écrit dans son cahier : chat
    • Zoé regarde son cahier. « Chat ? » dit Zoé. Elle ne comprend pas.
    • Zoé demande à son ami Léo : « Léo, tu connais le mot ? »
    • Léo regarde le tableau. Puis il regarde le cahier de Zoé. Il rit.
    • « Zoé, le mot n’est pas chat. Le mot est chocolat ! »
    • « Oh non ! » dit Zoé.
    • Zoé doit changer le mot. Elle efface chat. Puis elle écrit chocolat.
    • Mais Monsieur Martin arrive près de Zoé. Il regarde son cahier.
    • « Très bien, Zoé ! » dit-il.
    • Léo donne un petit chocolat à Zoé. « Pour toi ! »
    • Zoé sourit. « Merci ! J’aime le cours de français ! »
    • Monsieur Martin demande : « Et le chocolat ? »
    • Zoé répond : « J’adore le chocolat ! »

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    Self-check

    Practice in Lab

    Vrai ou Faux

    ~5 min

    On paper, mark V or F. Check with a partner—not saved on this site.

    • 1. Zoé arrive au cours de français. — V / F
    • 2. Zoé a un livre et une pomme. — V / F
    • 3. Monsieur Martin écrit chocolat au tableau. — V / F
    • 4. Zoé écrit immédiatement le bon mot. — V / F
    • 5. Zoé demande de l’aide à Léo. — V / F
    • 6. Léo connaît le mot. — V / F
    • 7. Zoé doit effacer chat. — V / F
    • 8. Zoé écrit chocolat. — V / F
    • 9. Monsieur Martin est fâché. — V / F
    • 10. Léo donne un chocolat à Zoé. — V / F

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    Self-check

    Practice in Lab

    Réponses courtes

    ~5 min

    Answer in a word or short phrase on paper.

    • Où arrive Zoé ?
    • Qu’est-ce que Monsieur Martin écrit ?
    • Quel mot écrit Zoé ?
    • À qui Zoé demande-t-elle de l’aide ?
    • Qu’est-ce que Zoé doit faire ?
    • Qu’est-ce que Léo donne à Zoé ?

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Resources library

Need extra practice or want to review today's songs and references? Visit the Resources Page.

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Reflection Prompt

Which moment in the story feels funniest or most surprising?

Practice responses stay in this browser session only — not an official grade.

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