Read and understand the TPRS story, then check comprehension with Vrai/Faux and short answers.
Learning Targets
I can understand the main events in Zoé écrit le mauvais mot.
I can answer simple comprehension questions about the story.
Practice Activity Cards
Focused preparation for today’s essential language—like a class index card for vocabulary, frames, and notes you can use with a partner or during your performance. Not a graded assignment.
Reading
Reading
Learn in Class
Zoé écrit le mauvais mot — story
~15 min
Read the story with your class. Use the dialogue to support comprehension.
Exemple
Zoé écrit le mauvais mot
C’est mardi matin.
Zoé arrive au cours de français.
Elle a un cahier et un stylo.
Monsieur Martin dit : « Bonjour, tout le monde ! Écoutez ! »
Zoé écoute.
Monsieur Martin écrit un mot au tableau : chocolat
Zoé aime le chocolat. Elle sourit.
Mais Zoé a un problème. Elle ne voit pas bien le tableau.
Elle écrit dans son cahier : chat
Zoé regarde son cahier. « Chat ? » dit Zoé. Elle ne comprend pas.
Zoé demande à son ami Léo : « Léo, tu connais le mot ? »
Léo regarde le tableau. Puis il regarde le cahier de Zoé. Il rit.
« Zoé, le mot n’est pas chat. Le mot est chocolat ! »
« Oh non ! » dit Zoé.
Zoé doit changer le mot. Elle efface chat. Puis elle écrit chocolat.
Mais Monsieur Martin arrive près de Zoé. Il regarde son cahier.
« Très bien, Zoé ! » dit-il.
Léo donne un petit chocolat à Zoé. « Pour toi ! »
Zoé sourit. « Merci ! J’aime le cours de français ! »
Monsieur Martin demande : « Et le chocolat ? »
Zoé répond : « J’adore le chocolat ! »
This checklist supports daily preparation—not an official Canvas grade.
Reading
Self-check
Practice in Lab
Vrai ou Faux — 10
~8 min
Écris Vrai ou Faux on paper. If the phrase is fausse, corrige l'information en français—not saved here.
Tu peux aussi utiliser ton paquet Semaine 9 (French 1) en classe pour noter tes réponses sur papier.
1. Zoé est en ville. — V / F
2. Zoé veut visiter une banque. — V / F
3. Zoé a un sac rouge. — V / F
4. Zoé voit un hôtel. — V / F
5. L'entrée du musée coûte cinq euros. — V / F
6. Zoé cherche son portefeuille. — V / F
7. Son portefeuille est rouge. — V / F
8. Zoé cherche sous un banc. — V / F
9. Le portefeuille est dans sa poche. — V / F
10. À la fin, Zoé ne trouve plus son téléphone. — V / F
This checklist supports daily preparation—not an official Canvas grade.
Reading
Self-check
Practice in Lab
Réponses courtes — 5
~10 min
Answer on paper in a word or short phrase—not saved on this site.
Tu peux aussi utiliser ton paquet Semaine 9 (French 1) en classe pour noter tes réponses sur papier.
1. Qu'est-ce que Zoé veut visiter ?
2. De quelle couleur est son sac ?
3. Combien coûte l'entrée du musée ?
4. Où est finalement son portefeuille ?
5. Quel nouveau problème Zoé a-t-elle à la fin ?
This checklist supports daily preparation—not an official Canvas grade.
Resources library
Need extra practice or want to review today's songs and references? Visit the Resources Page.
