Story review + Vrai/Faux + Réponses courtes + reconstruction

Today's Mission

Reread « Le sac de Zoé », complete 10 Vrai/Faux and 5 short-answer questions, then reconstruct key events on your packet.

Learning Targets

• I can answer Vrai/Faux and short-answer questions about « Le sac de Zoé ».
• I can reconstruct the story sequence from memory.

1. 1.ReadingLearn in Class

   Français 1 — Semaine 9 TPRS packet

   Optional paper copy of « Le sac de Zoé » and class activities. Instructional content is on French Learning Lab; use the packet for handwritten notes and in-class work.

   Paper packet from your teacher — not submitted on this site.

Practice Activity Cards

Focused preparation for today’s essential language—like a class index card for vocabulary, frames, and notes you can use with a partner or during your performance. Not a graded assignment.

• Reading

  Reading

  Learn in Class

  Story review — « Le sac de Zoé »

  ~15 min

  Reread and review « Le sac de Zoé » with your class. Focus on places, actions, and the surprise ending.

  Exemple

  • Le sac de Zoé
  • Zoé est en ville.
  • Elle a un petit sac rouge.
  • Dans le sac, il y a son téléphone, son portefeuille et une carte.
  • Zoé veut visiter un musée.
  • Elle marche dans la rue.
  • Elle voit un grand bâtiment.
  • — C'est le musée ?
  • Non. C'est un hôtel.
  • Zoé continue.
  • Elle traverse la rue.
  • Elle voit un autre bâtiment.
  • — C'est le musée ?
  • Non. C'est une banque.
  • Zoé continue.
  • Elle arrive devant une grande porte.
  • Il y a une affiche.
  • MUSÉE — ENTRÉE 5 €
  • — Enfin !
  • Zoé cherche son portefeuille.
  • Elle regarde dans son sac.
  • Pas de portefeuille.
  • Elle cherche encore.
  • Son téléphone ? Oui.
  • Sa carte ? Oui.
  • Son portefeuille ? Non.
  • Zoé retourne à l'hôtel.
  • — Bonjour. Je cherche mon portefeuille.
  • — De quelle couleur est-il ?
  • — Il est bleu.
  • — Désolé. Pas de portefeuille bleu.
  • Zoé retourne à la banque.
  • — Bonjour. Je cherche mon portefeuille.
  • — Il est comment ?
  • — Il est bleu.
  • — Désolé.
  • Zoé regarde sous un banc.
  • Rien.
  • Elle regarde près d'une poubelle.
  • Rien.
  • Elle regarde derrière un panneau.
  • Rien.
  • Finalement, Zoé retourne au musée.
  • Elle est fatiguée.
  • Elle met la main dans sa poche.
  • Il y a quelque chose.
  • Zoé regarde.
  • C'est son portefeuille.
  • — Ah.
  • Elle paie cinq euros.
  • Elle entre dans le musée.
  • Mais maintenant…
  • elle ne trouve plus son téléphone.

  I reviewed the story and can retell key events.

  This checklist supports daily preparation—not an official Canvas grade.

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  Self-check

  Practice in Lab

  Vrai ou Faux — 10

  ~8 min

  Écris Vrai ou Faux on paper. If the phrase is fausse, corrige l'information en français—not saved here.

  • Tu peux aussi utiliser ton paquet Semaine 9 (French 1) en classe pour noter tes réponses sur papier.
  • 1. Zoé est en ville. — V / F
  • 2. Zoé veut visiter une banque. — V / F
  • 3. Zoé a un sac rouge. — V / F
  • 4. Zoé voit un hôtel. — V / F
  • 5. L'entrée du musée coûte cinq euros. — V / F
  • 6. Zoé cherche son portefeuille. — V / F
  • 7. Son portefeuille est rouge. — V / F
  • 8. Zoé cherche sous un banc. — V / F
  • 9. Le portefeuille est dans sa poche. — V / F
  • 10. À la fin, Zoé ne trouve plus son téléphone. — V / F

  I marked V/F and corrected false statements in French.

  This checklist supports daily preparation—not an official Canvas grade.

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  Self-check

  Practice in Lab

  Réponses courtes — 5

  ~10 min

  Answer on paper in a word or short phrase—not saved on this site.

  • Tu peux aussi utiliser ton paquet Semaine 9 (French 1) en classe pour noter tes réponses sur papier.
  • 1. Qu'est-ce que Zoé veut visiter ?
  • 2. De quelle couleur est son sac ?
  • 3. Combien coûte l'entrée du musée ?
  • 4. Où est finalement son portefeuille ?
  • 5. Quel nouveau problème Zoé a-t-elle à la fin ?

  I answered all 5 short-answer questions on paper.

  This checklist supports daily preparation—not an official Canvas grade.

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  Self-check

  Practice in Lab

  Reconstruction / retrieval — « Le sac de Zoé »

  ~12 min

  With your teacher, reconstruct key events from « Le sac de Zoé ». Show what you remember without reading the full story.

  • Tu peux aussi utiliser ton paquet Semaine 9 (French 1) en classe pour noter tes réponses sur papier.
  • Ordre des événements — complète sur papier
  • Phrases clés — écris ou dis ce que tu te rappelles

  I reconstructed the story sequence on paper.

  This checklist supports daily preparation—not an official Canvas grade.

Resources library

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Reflection Prompt

Where does Zoé finally find her wallet?

Practice responses stay in this browser session only — not an official grade.