Le plan presque parfait

Today's Mission

Use the transition routine, follow teacher-led TPR on plan-change structures, then read Le plan presque parfait for the first time.

Learning Targets

• I can show comprehension of doit, peut/ne peut pas, essaie de, décide de, propose, accepte, refuse, and change d'avis during oral input.
• I can understand the main events in Le plan presque parfait on a first reading.

Front-loaded orally in class with TPR—not a list to memorize alone.

• doit · peut / ne peut pas · essaie de · décide de · propose · accepte · refuse · change d'avis
• veut · cherche · trouve · attend · achète · aide · parce que · mais · alors · finalement
• plan parfait · magasin · portefeuille · cadeau · café · en retard

Practice Activity Cards

Focused preparation for today’s essential language—like a class index card for vocabulary, frames, and notes you can use with a partner or during your performance. Not a graded assignment.

• Resource

  Self-check

  Learn in Class

  Transition routine

  ~3 min

  With your teacher, rehearse the short warm-up for the week.

  I participated in today’s transition routine.

  This checklist supports daily preparation—not an official Canvas grade.

• Listening

  Listening

  Learn in Class

  Écouter et parler — Le plan presque parfait

  ~20 min

  With your teacher, follow TPR on plan-change structures. Practice with Blooket and Flyswatter, then answer in short French sentences.

  • Structures cibles : doit · peut / ne peut pas · essaie de · décide de · propose · accepte · refuse · change d'avis
  • Verbes recyclés : veut · cherche · trouve · attend · achète · aide · parce que · mais · alors · finalement
  • Qu'est-ce que tu dois faire ce week-end ? → Je dois…
  • Qu'est-ce que tu proposes quand un plan change ? → Je propose…
  • Tu acceptes ou tu refuses facilement l'aide ? → J'accepte… / Je refuse…

  I can show meaning for this week's structures with gestures and short answers.

  This checklist supports daily preparation—not an official Canvas grade.

• Reading

  Reading

  Learn in Class

  Le plan presque parfait

  ~20 min

  Read the story with your class in short chunks. Use circling and comprehension checks.

  Exemple

  • Le plan presque parfait
  • Evelyn a un plan. Samedi, c'est l'anniversaire d'Ashley. Evelyn veut acheter un cadeau pour Ashley. Elle doit aller au magasin avant midi. Elle appelle Jayden.
  • — Jayden, tu peux venir au magasin avec moi ?
  • — Non, je ne peux pas. Je dois aider ma famille.
  • Evelyn n'est pas contente. — Bon. Je vais toute seule.
  • Mais Jayden propose une autre idée. — Attends ! Je peux te retrouver au café à onze heures.
  • Evelyn accepte. — D'accord. Café à onze heures.
  • À dix heures, Evelyn va au magasin. Elle cherche un cadeau. Elle trouve une grande boîte de chocolats.
  • — Ashley aime le chocolat ? Evelyn réfléchit. — Je ne sais pas.
  • Elle trouve un livre. — Ashley aime lire ? Encore une fois, Evelyn ne sait pas.
  • Finalement, elle trouve un petit sac rouge. — Parfait ! Elle décide d'acheter le sac.
  • Mais quand elle cherche son portefeuille… Il n'est pas là.
  • Evelyn essaie de trouver son portefeuille dans son sac. Rien. Elle regarde dans sa poche. Rien. Elle regarde encore dans son sac. Toujours rien.
  • À onze heures, Jayden arrive au café. Il attend. Onze heures cinq. Onze heures dix. Onze heures quinze. Evelyn n'arrive pas.
  • Jayden appelle Evelyn. — Où es-tu ? — Je suis au magasin. Je ne trouve pas mon portefeuille !
  • Jayden propose : — Je peux payer pour le cadeau.
  • Evelyn refuse. — Non ! C'est mon cadeau pour Ashley. — Alors, qu'est-ce qu'on fait ?
  • Evelyn réfléchit. Puis elle change d'avis. — D'accord. Tu peux payer.
  • Jayden va au magasin. Mais quand il arrive, Evelyn a une surprise. — J'ai trouvé mon portefeuille ! — Où ?
  • Evelyn montre sa main. — Dans ma main.
  • Jayden regarde Evelyn. — Sérieusement ? Evelyn sourit. — Maintenant, j'ai un nouveau plan. — Quel plan ?
  • — Tu achètes le cadeau. — Pourquoi ? — Parce que j'ai faim. — Et ton portefeuille ?
  • Evelyn met son portefeuille dans son sac. — Je ne veux plus le regarder.

  I am ready to use this card in class or keep it for study (my own checklist).

  This checklist supports daily preparation—not an official Canvas grade.

Resources library

Need extra practice or want to review today's songs and references? Visit the Resources Page.

Reflection Prompt

When does the group's plan first change?

Practice responses stay in this browser session only — not an official grade.