FrenchLearning Lab

French 2 · Week 06 · Day 04

Préparer la mini-scène

Today's Mission

Rehearse your group's mini-scène using one of the four plan-change scene models.

Learning Targets

  • I can rehearse my role in a mini-scène about plans that change.
  • I can use doit, essaie de, décide de, propose, accepte, refuse, and change d'avis in the scene.

Practice Activity Cards

Focused preparation for today’s essential language—like a class index card for vocabulary, frames, and notes you can use with a partner or during your performance. Not a graded assignment.

  • Speaking

    Interpersonal preparation

    Perform in Class

    Préparer la mini-scène

    ~25 min

    After Flyswatter vocabulary review, read your assigned mini-scène with your group. Assign roles, establish meaning, and rehearse aloud. The first 3 ready groups may perform today for extra credit.

    Exemple

    • Mini-scène 1 — Le café fermé
    • Matthew : On va au café à dix heures ?
    • Ianee : Oui. Je veux un chocolat chaud.
    • Khaley : Attendez. Le café est fermé.
    • Matthew : Alors, on doit changer notre plan.
    • Ianee : Je propose le parc.
    • Khaley : Non, je refuse. Il fait trop chaud.
    • Matthew : On peut aller au magasin.
    • Ianee : D'accord. J'accepte.
    • Khaley : Moi aussi. Finalement, le plan n'est pas mauvais.
    • Mini-scène 2 — Le cadeau impossible
    • Marley : Je dois acheter un cadeau pour mon frère.
    • Dominic : Qu'est-ce qu'il aime ?
    • Kevin : Je propose un livre.
    • Marley : Non. Il refuse toujours de lire.
    • Dominic : Alors, un jeu ?
    • Marley : Bonne idée. J'accepte.
    • Kevin : Attends. Le magasin n'a pas le jeu.
    • Dominic : On peut chercher ailleurs.
    • Marley : Non. Je change d'avis. J'achète le livre.
    • Mini-scène 3 — On attend…
    • Nathalia : Où est notre ami ? Il doit être ici à midi.
    • Malanah : Je ne sais pas. J'essaie de l'appeler.
    • Allyson : Il ne répond pas.
    • Nathalia : On peut attendre cinq minutes.
    • Malanah : Non. Je refuse d'attendre !
    • Allyson : Je propose qu'on parte.
    • Nathalia : D'accord. J'accepte.
    • Malanah : Attends ! Le voilà !
    • Allyson : Trop tard. J'ai changé d'avis. Maintenant, je veux partir.
    • Mini-scène 4 — Pas de portefeuille
    • Cristobal : Je veux acheter ça, mais je ne trouve pas mon portefeuille.
    • Brianna : Essaie de regarder dans ton sac.
    • Aiden : Je peux payer.
    • Cristobal : Non, merci. Je refuse.
    • Brianna : Alors, qu'est-ce que tu veux faire ?
    • Cristobal : Je dois retourner à la maison.
    • Aiden : Attends ! Qu'est-ce qu'il y a dans ta main ?
    • Cristobal : Mon portefeuille !
    • Brianna : Alors, tu changes d'avis ?
    • Cristobal : Oui. Maintenant, tu peux payer.

    This checklist supports daily preparation—not an official Canvas grade.

Resources library

Need extra practice or want to review today's songs and references? Visit the Resources Page.

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Performance Task Preparation

SpeakingPerform in Class

Scene rehearsal

Rehearse your mini-scène with your group. The first 3 ready groups may perform today for extra credit; others perform Friday.

Reflection Prompt

Which line best shows change d'avis or décide de in your scene?

Practice responses stay in this browser session only — not an official grade.

French Learning Lab supports guided practice and formative feedback. Official scores and required assignments are communicated in Canvas.