Destination Brésil — Écoute + Parle

Today's Mission

Je peux comprendre comment la musique et un projet artistique aident des élèves à utiliser le français.

Learning Targets

• Je peux comprendre les idées principales d'un média authentique et exprimer mes idées en français avec des preuves.
• Je peux expliquer comment la musique ou un projet artistique aide à apprendre le français.

Practice Activity Cards

Focused preparation for today’s essential language—like a class index card for vocabulary, frames, and notes you can use with a partner or during your performance. Not a graded assignment.

• Listening

  Listening

  Perform in Class

  Destination Brésil — Écoute + Parle

  ~45 min

  Même routine : écoute/regarde (pause, replay) → exercices TV5MONDE → notes/preuves → prépare → enregistre → Canvas avant la fin du cours.

  Destination Brésil — TV5MONDE (Vocabulaire : musique)

  Question orale + attentes

  Même reportage pour French 3 et French 4/AP. French 4/AP : réfléchir plus profondément — interpréter, justifier, connecter.

  French 3 — Question orale

  • Selon toi, est-ce que la musique est une bonne manière d'apprendre le français ? Pourquoi ?

  French 3 — Attentes (A2)

  • Comprendre · identifier · réagir · expliquer
  • 5–7 phrases connectées · 2–3 détails précis du média · opinion/réaction appuyée · ~60–90 secondes

  French 4 / AP — Défi

  • Comment un projet artistique peut-il changer la manière dont les élèves apprennent et utilisent une langue ?

  French 4 / AP — Attentes (B1+)

  • Comprendre · interpréter · justifier · connecter · défendre — réfléchir plus profondément, pas seulement « écrire plus »
  • Discours connecté · au moins 3 preuves précises · expliquer ce que montrent les preuves · nuance, lien ou interprétation · ~90–120 secondes

  • Destination Brésil · Vocabulaire : musique
  • Étapes : FLL → TV5MONDE → écoute/regarde → exercices TV5MONDE → notes/preuves → prépare ta réponse → enregistre → Canvas
  • Travail autonome : écouteurs · pause · replay · tu n'as pas besoin de comprendre chaque mot
  • Tu peux utiliser ta feuille pendant ton enregistrement. Tu n'as pas besoin de mémoriser ta réponse.
  • ⚠️ À rendre avant la fin du cours aujourd'hui.
  • Évaluation — 20 points au total
  • Notes d'écoute/regard — 5 · Compréhension TV5MONDE — 5 · Enregistrement oral — 5 · Langue + preuves précises — 5
  • Ta note repose sur les preuves d'apprentissage que tu remets avant la fin de la période assignée.
  • Your grade is based on the evidence of French learning you submit by the end of the assigned period.
  • Travail incomplet = crédit partiel possible. Aucune preuve soumise = aucun apprentissage démontré à évaluer.
  • Incomplete work may earn partial credit. If no evidence is submitted, there is no demonstrated learning to assess.
  • Avant de quitter la classe, ouvre Canvas et vérifie que ton travail et ton enregistrement ont bien été soumis.
  • Outils pour parler : voir la carte du lundi « Outils pour parler » (ou ta feuille annotée).

  I completed TV5MONDE exercises, notes, recording, and confirmed Canvas submission before leaving class.

  This checklist supports daily preparation—not an official Canvas grade.

Resources library

Need extra practice or want to review today's songs and references? Visit the Resources Page.

Performance Task Preparation

Reflection Prompt

Quel exemple du reportage montre le mieux le rôle de la musique ?

Practice responses stay in this browser session only — not an official grade.